爆笑课堂笑话

上善若水

爆笑课堂笑话

1、写杂文
老师：“作文贵在主题鲜明，条理清楚，可你那篇作文东拉西扯，真可谓杂乱无章啊！”
学生：“老师，我是写的杂文。”
评：对呀，杂文杂文，不就是要杂嘛，学生顾名思义的能力还挺强嘛！

2、发明发现
课堂上，老师让大家用“发现”，“发明”，“发展”造句。一位同学起来说：“我爸爸发现了我妈妈，我爸爸和我妈妈发明了我。我渐渐发展长大了。”
评：这个学生看来是对于自己的来历是搞得比较清楚的，课后做了不少的功课哟！

3、画的什么
向美术教师交作业时，一位学生只交了一张白纸。
老师：“画呢？”
学生：“这儿。”他指着白纸说。
老师：“你画的是什么？”
学生：“牛吃草。”
老师：“草呢？”
学生：“牛吃光了。”
老师：“牛呢？”
学生：“草吃光了，牛还在那干什么？”
评：这个学生很厉害，深知鸟尽弓藏的道理，人家一张纸演绎了一个故事，强吧？

4、打靶瞄准
老师：“为什么打靶瞄准时，非得闭上一只眼睛？”
学生：“要是两只都闭上，不就什么都看不到了吗？”
评：对呀，老师不是问为什么不用两只眼睛瞄准呀，这个回答没有问题！

5、自称
老师：“小青，皇帝的自称是什么？”
小青：“是寡人。”
老师：“那么皇后呢？”
小青：“皇后是。。。。。。寡妇。”
评：对呀，寡人的老婆是寡妇，字面上这么理解没有问题哦！

6、什么时候放学
在一堂数学课上，老师问同学们：“谁能出一道关于时间的问题？”
话音刚落，有一个学生举起手来问：“老师，什么时候放学？”
评：这个问题问得非常好，而且问出了全体同学的心声哦！

7、叫什么名字
老师：“你叫什么名字，为什么捣蛋？”
学生：“我叫王小呆。”
老师：“对老师说话要有礼貌，必须加上‘先生’这称呼，知道吗？”
学生：“是，我叫王小呆先生。”
评：看来叫小呆一点都没有错，呆得有滋有味啊！

8、心脏停跳
上生物课，老师说：“心脏一刻都不能停止跳动。”
学生：“老师，那么心脏停跳10分钟不要紧吧？”
评：是啊，老师这样的讲解会产生歧义哦，一刻是15分钟的嘛，哈哈

9、记性真好
这是一堂历史课，老师正在讲哥伦布发现美洲大陆的故事。她讲完之后说：“所有这一切，都发生在400年以前。”
一个学生把眼睛睁的大大的：“我们老师的记性真好。”
评：就是啊，老师连400年前的事情都记得这么清除，学生当然得佩服了！

10、上课睡觉
老师：“你认识到上课睡觉的缺点了吗？”
学生：“认识到了。”
老师：“什么缺点？”
学生：“缺点是不如睡在床上舒服。”
评：这位同学非常客观嘛，显然是经过认真思考后得出的结论！

11、应急措施
自然常识课都是在黑板上给同学们介绍森林中各种各样的毒蛇，并教授各种应急措施。
老师继而提问：“如果你碰到眼镜蛇，该怎么办？”
学生急切地说道：“先把它的眼镜打破！”
评：对呀，没有眼睛，看你怎么看得到我，哦也！

12、不能停顿
作文课上，老师问一位学生：“你的题为《抢救亲人》的作文怎么连一个标点都没有？”
学生：“那么急的事怎么能停顿呢？”
评：对呀，救人如救火，这个时候一定要连续作战呀！

13、成功之母
有一天，历史老师在上课，问同学：“谁能讲出历史上郑成功是何许人？”有位同学站起来说：“郑成功是何许人我不清楚，可我知道谁是他母亲！”老师说：“你怎么知道他的母亲？”学生说：“他的母亲是失败，老师不是常说‘失败乃成功之母’吗？”
评：这个问题不怪学生学习不认真，只怪他思维太活跃呀！

14、电话号码
“孩子们，”女教师说道，“这本书下面有一条注释，写着‘歌德（1749-1832）。这是什么意思？”
汗斯举手答道：“我知道，这是他电话号码！”
评：对呀，而且还是8位号码哦，昨天我还打电话给他来的。

15、会做
考场上，小明有一题不会做，就写了张纸条“第一小题你会做吗？”传到后桌同学。
不一会，后桌同学把纸条递过来，小明高兴地打开，只见写着：“会做”。
评：谁让你问人家会不会做嘛，后桌的同学多实诚呀！

细卓

发散思维

盗亦有道

感谢楼主带来的幽默瞬间

妙手回春

谢谢楼主分享！

天际

有趣

峰岭

11、应急措施
自然常识课都是在黑板上给同学们介绍森林中各种各样的毒蛇，并教授各种应急措施。
老师继而提问：“如果你碰到眼镜蛇，该怎么办？”
学生急切地说道：“先把它的眼镜打破！”
评：对呀，没有眼睛，看你怎么看得到我，哦也！
呵呵，太幽默了！

浩淼

11、应急措施
自然常识课都是在黑板上给同学们介绍森林中各种各样的毒蛇，并教授各种应急措施。
老师继而提问：“如果你碰到眼镜蛇，该怎么办？”
学生急切地说道：“先把它的眼镜打破！”
评：对呀，没有眼睛，看你怎么看得到我，哦也！
呵呵，太幽默了！