第二家园对孩子的培养战略和具体方案 /雪峰

干净

能生活在家园的孩子是天底下最幸福的。

佛光

首先，教育的本质和目的在于培养身心灵智全面发展的人，而不是单纯培养出一大批劳动生物机器，是培养出身心灵健康能够独立思考具有独立生活能力的人，而不是赚钱的生物机器人。教育培养的目的是为了让人开心快乐自由幸福地生活，而不是为了在社会上获得成功成为所谓的“人上人。”
学校不是培养英雄和精英的地方，时势造英雄，实践出精英，大众学校更主要的是培养一批又一批身心灵智全面发展，能够为社会创造心灵财富、精神财富、物质财富的普通劳动者，家园学校对孩子的培养教育就是为了这个目标。
——教育的目的是使人生开心快乐自由幸福，生命升华到更高的空间！

云水生涯

人生万千事，读书为重要，读书明事理，做事自然成。可人们想过上人上人的名、权、利的生活，从3岁把孩子送到幼儿小班学习，指望好好学习长大考大学，人事难违，考试面前人人都像机器人，钱权的诱惑下。哪有心灵美、德、体、智、全面发展的学生。

家园式的教育有着童年有童年的乐趣，少年有少年的情趣，青年有青年的兴趣。这样 的一批实践者出来，才是人类的佼佼者。

-------------甜柔草语

云水生涯

老祖宗说：“万般皆下品，只有读书高。”把知识的作用推向了极致，这便是当下中国当下教育现状。这一理论误导了许多人，也造成了有识之士对教育改革的思考。知识的作用是重要的，但比知识更重要的是勤劳。如果说不是，那么博士一的成就一定会比硕士大，硕士的成就一定比学士大，本科一定比专科大……？答案是否定的，事实上不是这样的，例子随处可见数不胜数不用枚举。东西方教育的差别不用说了，时下的教育改革思路已经在向西方模式靠近。家园的孩子在勤劳方面不用教育，耳濡目染就会浸入其心灵深处，这会使他们一生受用不尽。

    至于家园孩子“善良和诚实”。这和公民道德中讲的要“明礼诚信”是一致的，如果说家园拉培养这样的孩子错了，那是、与政府的倡导背道而驰的。

    个人对于分数的看法：60分过关，可以进入下阶段的学习了；7、80分良好，不错完全不用担心进入下阶段的学习；90分以上，非常优秀了。我以此方法指导和教育自己的孩子：小学阶段一直在班前十名内，由于此地处偏远，教育相对落后，许多家长和学生都选择把学生送往他乡更优质的学校就读，我没有这种心理准备。小学临毕业时，他母亲和他自己要求到外地去读初中，去参考了三所学校，选择了一个自己很满意的学校。在该校的外地800名学生中属倒数几十名，以至在录取名单中找了几天才找到。一年来，进入前年级前350名，二年后进入年级前10名，直至今年9月，以特优生进入高中阶段学习，是班足球队队长。

    我对学生作业的理解：作业的作用在于检测学生是否学懂了课堂上的东西，和巩固学习的内容，不需要很多。在孩子小学的时候，我常常关心他的作业多不多，如果多，有些懂的就可以不做了。

    总的来说，个人认为，知识很重要，能多学一点是不错的。但是，勤劳、诚实善良更重要，它是使人生立起来的坚强柱石。只要具备勤劳、善良、实诚，再加上持续的努力，人生一定很美！

------------珠峰草语

云水生涯

作为一名在家园生活了一年多的孩子，自我感觉在家园学习很轻松，生活的很开心，在这里你可以充分的发挥自己的特长，自己喜欢哪一门课就可以在这一门课上下功夫，还可以有那么多的玩耍小伙伴和爱自己的爸爸妈妈们，最重要的是，在家园内还可以学到一些基本生活技能，学到关于上帝的知识和做人知识，这让我逐渐的完善完美自己心灵花园，能拥有一个开心、快乐、自由、幸福、的人生和一个美好的人生未来。从我进家园的那一刻起，就没打算回去，这么好的地方我一定不能错过！

感恩上帝让我来到第二家园，感恩导游的引领，感恩彼岸妈妈对我的照顾和关心，感恩所有的亲人！！

-----------天馨草语（家园学校里的孩子）

云水生涯

是啊，目前家园的孩子们的身体都很健康，我来家园快一年了，没有看到一个孩子生病，可以说家园的生活环境和人文环境造就了孩子们身、心、灵的健康和纯净，特别是在品德教育、劳动教育上更比世俗的孩子们胜人一筹。生活在家园里的孩子个个每天都开心、快乐地成长，没有烦恼，没有压力，没有监督，只有自由和幸福感，谁也不愿意再回到世俗，这个事实也充分地说明了家园的生活模式优于传统的生活模式。

-----------百川草语（家园学校的老师）

云水生涯

第二家园必然能培养出身心灵健康的优秀人类！
缺失做人知识和人与上帝关系知识，必然会培养出众多给社会给世界带来各类危机的人，社会现状证明了这点。

-------------太极草语

妙手回春

家园的孩子真幸福

真爱无敌

事实胜于雄辩，生命禅院第二家园的教育模式会逐渐被社会所认可~！

大气

学校不是培养英雄和精英的地方，时势造英雄，实践出精英，大众学校更主要的是培养一批又一批身心灵智全面发展，能够为社会创造心灵财富、精神财富、物质财富的普通劳动者，家园学校对孩子的培养教育就是为了这个目标。
                                               -------------雪峰